El colegio se define como Humanista-tecnológico, promoviendo la ciencia y sus aplicaciones técnicas optimizando la utilización de herramientas y fomentando el aprendizaje crítico, autónomo y permanente. La tecnología no puede pensarse desde si, solo la reflexión desde una orientación humanística puede dar lugar a que el hombre se reapropie de su propio hacer y lo resignifique en el contexto social y en permanente interacción con las demás prácticas sociales. El arte también nos atraviesa permitiendo desde un lugar estético analizar, problematizar el mundo y pensarnos en él como sujetos activos, críticos y constructores del mismo. Ciencia, Arte, Humanismo y Tecnología interaccionando dialécticamente entre sí, con la realidad, y con los alumnos en un aprendizaje y modificación constante. El escenario propio para este despliegue se caracteriza por la tolerancia, el diálogo, el respeto por el conocimiento, por el otro, por lo diferente, desplegando un ambiente cordial y afectivo.
El colegio se va construyendo, resignificando, reinventando, es por ello que la palabra del alumno, su mirada, su voz es central, para que sigamos caminando en este infinito y alucinante proceso de aprender.
